«Спешу, лечу, в лицей хочу. Быстрей педали я кручу!». 25 сентября в 14. 00 в Мариупольском городском лицее состоится торжественное открытие велопарковки. Организационный комитет. 18.
09. 2015г. в 16. 00 в каб. №15 состоится общелицейское родительское собрание. Приглашаются по 2 представителя от каждого класса. С уважением, администрация.
Презентация в powerpoint на тему : Международный коммерческий Написано на основе проведенного опроса жителей Мариуполя. С. Запись практически завершена и презентация альбома намечена на конец. PICTURES INSIDE ME (Modern Melodic Death, Мариуполь).
Библиотечный урок Мариупольский городской лицей Материал подготовлен: Дружко Т.Г., заведующей библиотекой Мариупольского. Из глубины столетий История города Мариуполя с древних времен до 1917 года.
Те,кто в теме,дайте возможность новичкам комфортно устроиться в зале. Днепропетровск: Среда 25.02.2015 презентация взаимного фонда Меркурий по адресу: пр. 28.02.2015. В г. Мариуполь отель "СПАРТАК". Обстрел Мариуполя и "неопровержимые доказательства". Тема : Наливайченко продемонстрировал компьютерную презентацию. Мариуполь, город с богатой историей, полон местами, представляющими огромный интерес для туристов. Каждая эпоха наложила.
В октябре 2014 года Мариупольский городской лицей получил Задание было не сложное — подготовить презентацию на тему «У меня есть мечты».
_____________________________________________________________________________________________. Экологический лагерь.
на побережье Балтийского моря в Германии. В октябре 2014 года Мариупольский городской лицей получил приглашение Гете-Института принять участие в новом проекте «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!» Это экологический проект, основной задачей которого является привлечение внимания общественности к локальным проблемам окружающей среды и поиску путей их решения. Команда Мариупольского городского лицея успешно выступила на экологической конференции, представив проект «Чистые воды», и получили приглашение принять участие в работе летнего экологического лагеря на побережье Балтийского моря, неподалеку от курортного городка Шарбойц (Германия). В течение 2 недель, с 12 по 25 июля, участники занимались изучением Балтийского моря: его обитателей, истории формирования акватории, источников загрязнения и способов улучшения экологической ситуации. Как правило, в первой половине дня ребята осваивали лексический материал, который предполагалось использовать при работе над проектами после обеда. Учителя-предметники в течение 10 дней прилежно осваивали основы немецкого языка, чтобы в перспективе иметь возможность интегрировать полученные знания на своих предметных уроках. Программа была насыщена различными экскурсиями, тематика которых соответствовала общей направленности проекта.
Например, поездка в Любек, столицу федеральной земли Шлезвиг-Гольштайн, предполагала посещение музея Ганзы – средневекового торгового объединения купеческих городов на побережье Балтийского моря; в Ойтине ребята принимали участие в мастер-классах по биологии, химии и физике в гимназии имени Карла-фон-Вебера, а учителя с завистью осматривали современное оборудование предметных кабинетов и лабораторий. В Киле группа посетила институт океанологии ГЕОМАР университета Киля, аквариум и зоологический музей.
Кульминацией данного проекта стала экологическая акция в защиту Балтийского моря, которую ребята устроили на центральном пляже в Шарбойце. Данная поездка дала возможность участниками расширить не только свои лингвострановедческие познания о Германии, но и стала отправной точкой для планирования факультативного интегрированного курса «Немецкий + биология» для участников проекта «Школа за экологию» в 2015-2016 учебном году. _______________________________________________________________________. 26 мая генеральный консул Германии в Украине доктор Детлеф Вольтер посетил Мариупольский городской лицей с краткосрочным визитом.
В ходе визита, господин консул познакомился с Мариупольским городским лицеем, отметил высокий уровень мотивации учащихся и педагогов, принимающих участие в разнообразных конкурсах, связанных с изучением немецкого языка. Состоялся интересный диалог господина консула с учащимися лицея. Он отметил высокий уровень лицеистов во владении немецким языком. Так же были обсуждены вопросы дальнейшего сотрудничества и перспективы развития новых связей с учебными заведениями Германии.
Господин Вольтер заинтересовался новой инициативой администрации лицея по внедрению билингвального обучения в лицее, которое даст возможность изучать отдельные предметы на немецком языке и откроет возможность лицеистам получить высшее образование в Германии. ______________________________________________________________________________. «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!». С 2008 года Мариупольский городской лицей активно сотрудничает с Гете-Институтом, является одной из 15 украинских школ-участниц международного проекта ПАШ («Школы: партнеры будущего»). В октябре 2014 года Мариупольский городской лицей получил приглашение Гете-Института принять участие в новом проекте «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!» Это экологический проект, основной задачей которого является привлечение внимания общественности к локальным проблемам окружающей среды и поиску путей их решения. Команда Мариупольского лицея в составе учителя немецкого языка Шелгуновой Натальи Владимировны, учителя биологии Каребы Елены Викторовны и учащихся 22 группы Макаровой Екатерины, Рерих Ирмы и Виниосова Романа подготовила для участия в данном конкурсе проект по исследованию качества воды «Gesundes Wasser».
Эта работа стала продолжением проекта, начатого в 2012-2013 учебном году во время школьного обмена «Мариуполь – Виттмунд: 2 города у моря. Чистые воды». Как и 2 года назад, учащиеся брали пробы воды и придонных отложений в открытых водоемах, исследовали их на наличие живых организмов, по таблицам определяли степень загрязнения, проводили химические опыты для определения наличия в воде нитратов, нитритов, фосфатов и прочих соединений, делали выводы о степени воздействия деятельности человека на чистоту воды, знакомились с задачами и сферой ответственности водоканала и санэпидемстанции и делали доклады о своих исследованиях. На конкурс было подано 216 конкурсных работ.
Проект Мариупольского городского лицея стал одной из 22 работ, которые были отобраны компетентным жюри для участия в I Международной конференции школьников «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!» и одной из 7 работ, которые были представлены в финале конкурсных защит. При отборе работ, описание которых было представлено исключительно на немецком языке, жюри учитывало актуальность и значимость экологической проблемы для учащихся города, реализацию междисциплинарных связей и использование методов научного исследования в химии, биологии, физике и других предметах, результативность проведения проекта и привлечение внимания широкой общественности к результатам проекта. По итогам конференции был принят «Молодёжный экологический манифест». В документе участники обязались признавать ответственностью за будущее Земли, чистоту воздуха и экологическое состояние территорий, прилагать усилия к объяснению людям важности защиты окружающей среды, вреда курения, пользы раздельного сбора и утилизации мусора. В рамках конференции прошли мастер-классы для учителей и школьников, экологическая выставка-ярмарка.
Участие в конференции стало ярким событием для учащихся Мариупольского городского лицея и их наставников, дало возможность по-новому взглянуть на природоохранные мероприятия, инициируемые учебным заведением, и стало стимулом для планирования новых инициатив. ________________________________________________________________________. Ольжичеві читання.
У грудні-березні 2014-2015 н. у м. Миколаєві було проведено Всеукраїнські молодіжні Ольжичеві читання «Державу не твориться в будучині, Державу будується нині» з нагоди 70-ї роковини із дня загибелі Олега Ольжича, 200-річчя. Т.
Шевченка, 30-ліття Миколаївської ЗОШ №1 імені Олега Ольжича. Ліцеїсти Маріупольського міського ліцею не залишилися осторонь і не стали байдужими до запрошення взяти участь у конкурсі, адже він був присвячений пам’яті національного героя Олега Ольжича ( сина відомого українського поета Олександра Олеся – Кандиби), який мріяв про незалежність своєї держави, був справжнім патріотом, активним громадсько-політичним діячем, ученим-археологом і все своє життя поклав на олтар жертовності заради досягнення мети. Недарма сьогодні звучать Ольжичеві слова як заклик до нас, покоління 21 ст.
«Як будете так воювати, Вкраїни не бачити вам. Тут, звичайно, йдеться про справжню боротьбу думок, переконань, усвідомлення себе Великою Нацією і необхідністю берегти отой «собор душ» насамперед у наших серцях. Дуже приємно, що авторські творчі роботи учениць ММЛ були надруковані в окремій збірці, оскільки в умовах конкурсу зазначалося, що саме кращі роботи будуть видані окремою збіркою. Велика подяка прозвучала на адресу всіх переможців конкурсу, отже і до наших ліцеїсток, від імені організатора комітету Ольжичевих читань, директора Миколаївської ЗОШ №1 Миколи Матюка.
Він подякував усім, хто «гідно поповнив ряди національно свідомих, успішних, освічених громадян-патріотів». Тож пишаймося нашими переможницями, а саме: Столяр Оксаною, яка у своїй творчій роботі звернулася до Великого Кобзаря як пророка своєї нації, символу любові та відданості Україні, сили духу та надзвичайної витримки; Агейчевою Євгенією, яка у своїй поезії, розкривши основні скарби свого роду й народу, висвітлила любов до рідної країни; Папановою Інною, творча робота якої була написана у формі оповідання, головною думкою якого є те, що Україна повинна жити в серці кожного справжнього патріота, що її любить і ніколи не зрадить. ________________________________________________________________________. учнів-учасників ІІІ (республіканського) етапу. Всеукраїнського конкурсу-захисту.
науково-дослідних робіт учнів-членів. Малої академії наук України. Тушканову Діану. ученицю 32 групи, яка в секції «прикладна математика» презентувала науково-дослідну роботу з теми «Застосування векторного методу для розв’язування задач дослідницького характеру» (керівник Морілова Наталя Михайлівна).
Басенко Юлію. ученицю 43 групи, яка в секції «математика» презентувала науково-дослідну роботу з теми «Про деякі відомі та невідомі засоби находження визначників третього та четвертого порядків» (керівник Санікідзе Тарієл Автанділович). «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!». В октябре 2014 года Мариупольский городской лицей получил приглашение Гете-Института принять участие в новом проекте «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!» Это экологический проект, основной задачей которого является привлечение внимания общественности к локальным проблемам окружающей среды и поиску путей их решения. Команда Мариупольского лицея в составе учителя немецкого языка Шелгуновой Натальи Владимировны, учителя биологии Каребы Елены Викторовны и учащихся 22 группы Макаровой Екатерины, Рерих Ирмы и Виниосова Романа подготовила для участия в данном конкурсе проект по исследованию качества воды «Gesundes Wasser». Эта работа стала продолжением проекта, начатого в 2012-2013 учебном году во время школьного обмена «Мариуполь – Виттмунд: 2 города у моря.
Чистые воды». Как и 2 года назад, учащиеся брали пробы воды и придонных отложений в открытых водоемах, исследовали их на наличие живых организмов, по таблицам определяли степень загрязнения, проводили химические опыты для определения наличия в воде нитратов, нитритов, фосфатов и прочих соединений, делали выводы о степени воздействия деятельности человека на чистоту воды, знакомились с задачами и сферой ответственности водоканала и санэпидемстанции и делали доклады о своих исследованиях. На конкурс было подано 216 конкурсных работ. Проект Мариупольского городского лицея стал одной из 22 работ, которые были отобраны компетентным жюри для участия в I Международной конференции школьников «Школа за экологию: думать, исследовать, действовать!» и одной из 7 работ, которые были представлены в финале конкурсных защит.
При отборе работ, описание которых было представлено исключительно на немецком языке, жюри учитывало актуальность и значимость экологической проблемы для учащихся города, реализацию междисциплинарных связей и использование методов научного исследования в химии, биологии, физике и других предметах, результативность проведения проекта и привлечение внимания широкой общественности к результатам проекта. По итогам конференции был принят «Молодёжный экологический манифест». В документе участники обязались признавать ответственностью за будущее Земли, чистоту воздуха и экологическое состояние территорий, прилагать усилия к объяснению людям важности защиты окружающей среды, вреда курения, пользы раздельного сбора и утилизации мусора. В рамках конференции прошли мастер-классы для учителей и школьников, экологическая выставка-ярмарка. ____________________________________________________________________.
«Международные молодежные дебаты». «Jugend debattiert International» («Международные молодежные дебаты») — именно так называется международный проект для школьников, к которому в 2014 году присоединился Мариупольский городской лицей. Это конкурс для учеников 9-10 классов, изучающих немецкий язык.
Он проводится в странах Средней и Восточной Европы. Дебаты организованны Гёте-Институтом при поддержке фонда «Память, ответственность и будущее», благотворительного фонда Герти, Центрального ведомства по вопросам среднего образования за рубежом и «Фонда Кличко». Целью проекта является привлечение внимания школьников к правовой и общественно-значимой тематике и содействие углублённому освоению немецкого языка. Международные молодежные дебаты видят свою задачу в том, чтобы научить молодежь аргументировано и убедительно представлять свое мнение и отстаивать свою позицию. Проект пропагандирует дебаты как средство демократического выяснения отношений и способствует сохранению многоязычия в Европе.
В этот раз зональный этап международного конкурса проходил в Николаеве, куда были приглашены все участники южных областей Украины, а именно молодежь городов: Кривой Рог, Александрия, Запорожье, Измаил, Одесса, Николаев, Херсон и Мариуполь. Конкурс проводился на базе школы №1 им. Олега Ольжича. От Мариупольского городского лицея выступала победительница IV этапа Всеукраинской олимпиады по немецкому языку Анна Кудринова. Участникам было предложено обсудить темы «Следует ли приватизировать лечебные учреждения в Украине?» и «Необходимо ли усиление цензуры в Интернете?». В нынешней ситуации умение молодежи вести дебаты, излагать собственную точку зрения и выслушивать оппонента, а также навыки ведения диалога и убедительное аргументирование являются основой справедливого обмена мнениями и поиска приемлемого решения.
Дебаты на немецком языке повышают уровень языковых компетенций школьников и стимулируют их к активной работе на занятиях. ___________________________________________________________________________.
учнів та керівників, що підготували. переможців і призерів обласного етапу. Всеукраїнського конкурсу-захисту.