На должность заместителя директора по учебной работе назначается лицо из технологию организации методической, научно - методической. Должностная инструкция заместителя директора института по научной и стаж работы на педагогических, научных или руководящих должностях не. Низкий уровень организации научно - методической работы института. 4.4.
Должностная инструкция заместителя директора по научно-методической работе. 1. Заместитель директора по научно-методической работе Центра назначается на должность и увольняется с должности приказом директора согласно ТК РФ. 1.
Завуч по научно - методической работе (Планирует и контролирует научную работу работе его обязанности могут быть возложены на заместителя.
Заместителя директора школы по научно - методической работе. ДИ-3/10. 1. Общие положения. 1.1. Настоящая должностная инструкция разработана. Должностная инструкция заместителя директора образовательного учреждения по научно - методической работе. Должностная инструкция заместителя директора по научно - методической работе. МОУ СОШ №4 г. Буйнакска. 1. Общие положения. 1.1. Заместитель. Должностная инструкция заместителя директора по научно - методической работе. 1. Общие положения. 1.1. Заместитель директора по.
Заместитель директора по научно-методической работе должен иметь высшее педагогическое образование и опыт работы по профилю не менее 5 лет. 1.
Заместитель директора по НМР подчиняется непосредственно директору УДО, решает все вопросы, связанные с программно-методической деятельностью. 1. Заместитель директора по научно-методической деятельности должен знать: Конституцию РФ; решения правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников); Конвенцию о правах ребенка; достижения современной психолого-педагогической науки и практики; основы физиологии, гигиены; теорию и методы управления образовательными системами; основы экономики, права, социологии; организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; документацию по анализу использования рабочего времени и экономической эффективности деятельности подразделений. 2. Основные обязанности и функции.
2. Основными задачами заместителя директора по научно-методической деятельности являются:. Создание условий в УДО для проектирования и реализации образовательных, социокультурных и социальных программ;.
Планирование, организация и контроль деятельности педагогического коллектива по программно-методической деятельности. 2. Заместитель директора по научно-методической деятельности реализует в полном объеме следующие функции управления:. Стимулирование;.
3. Должностные обязанности. Должностные обязанности заместителя директора по научно-методической деятельности определяются спецификой инновационных процессов деятельности УДО в режиме развития. 3. Осуществление диагностики профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования, организации переподготовки и повышение квалификации педагогов УДО, определение содержания, норм и методов работы с педкадрами по повышению уровня их профессиональной подготовки. 3.
Анализ состояния и результативности методической работы с педкадрами и на этой основе определение целей и задач ее совершенствования.
3. Руководство разработкой концепции развития УДО, комплексно-целевой программы реализации концепции развития УДО как системы. 3.
Контроль за разработкой и использованием в практике образовательных программ, программ обеспечения опытно-экспериментальной работы, дидактических и методических материалов в соответствии с направлениями опытно-экспериментальной работы в УДО. 3. Участие в оценке эффективности опытно-экспериментальной работы в рамках концепции развития УДО, а так же методического обеспечения опытно-экспериментальной работы в УДО и ее результатов.
3. Осуществление и регулирование связи УДО с методическими службами РУНО, ИУУ, РАО, ВУЗами и другими организациями. 3.
Планирование и организация работы методического и экспертного советов УДО. 3.
Участие в комплектации педкадров и их тарификации. 3.
Организация работы семинаров-практикумов, конференций по пропаганде передового опыта.
3. 10.
Создание условий для успешной организации опытно-экспериментальной работы. 3. 11. Участие в расстановке и аттестации педагогических кадров.
Представление педкадров в вышестоящих органах управления образования. Разработка (или обеспечение использования) научно обоснованных показателей оценки деятельности коллектива и аттестации педагогических кадров.
3. 12.
Анализ опытно-экспериментальной работы и работы УДО в целом, формирование на этой основе целей и задач его функционирования. Контроль над результатами УВП, над деятельностью отделов Центра по программно-методическому обеспечению. 3. 13. Создание в УДО методкабинета и организация на его базе работы с педкадрами:. Осуществление связи между экспериментаторами, научными руководителями;.
Формирование картотеки научно-методической литературы по проблемам опытно-экспериментальной работы;. Установление связи с научно-исследовательскими организациями по профилю, высшими учебными заведениями, системой повышения квалификации и т. Обеспечение педколлектива информацией о состоянии опытно-экспериментальной работы, передовом опыте по материалам периодической печати;. Ведение документации по планированию, содержанию, контролю, отслеживанию результатов, подготовка материалов к печати и рекомендация их к использованию в практике. 3.
14. Подготовка материалов по опытно-экспериментальной работе к отчетам УДО на окружной экспертной комиссии. 4. Право проверять выполнение должностных обязанностей, эффективность использования рабочего времени каждого сотрудника, требовать своевременного представления необходимой информации, отчетов и объяснений, давать необходимые распоряжения и применять санкции в пределах своей компетенции. 4.
Производить оценку деятельности отделов и служб, работников, вносить предложения в дирекцию и профсоюзный комитет по ее итогам. 4.
Отдавать необходимые распоряжения подчиненным, устанавливать в соответствии с Уставом УДО выполнение ими соответствующих правил работы. 4. Принимать решения по совершенствованию структуры УДО. 4.
Оценивать деятельность отделов и других подразделений, принимать решения о поощрениях и взысканиях сотрудников. 4. Представлять учреждение в государственных вышестоящих органах образования. 5.
Заместитель директора по научно-методической деятельности отвечает за программно-методическую деятельность в целом. 5. Заместитель директора по научно-методической деятельности несет ответственность за выполнение своих трудовых обязательств в соответствии с ТК РФ.
5. Заместитель директора по научно-методической деятельности отвечает за работу с педагогическими кадрами в пределах своей компетенции. 6. Критерии оценки деятельности. 6.
Оснащение программными и методическими материалами в рамках деятельности. 6.
Наличие и содержание документов, касающихся программно-методической деятельности и их доступность. 6. Наличие системы внутреннего контроля, позволяющей оценивать деятельность каждого работника, каждого отдела и коллектива УДО.
6. Наличие прогрессивных форм организации труда и внедрение новых технологий обучения и воспитания. 6.
Осуществление деятельности коллектива по программно-методическому обеспечению УДО в целом. 6. Отсутствие нарушений в оснащении программно-методическими материалами учебного процесса УДО в целом.